Plano de Ação
O QUÊ? |
QUEM? |
COMO? |
QUANDO |
Observando as salas de aula e o pátio da escola, principalmente após o intervalo. |
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Pensando junto com os professores da área de ciências Humanas um projeto para solucionar esse problema dentro da escola. |
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Sensibilizando os alunos para jogarem o lixo nas lixeira que ficam no pátio e dentro da sala de aula. |
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Iniciando a aula sempre com um texto de conscientização para a preservação do meio-ambiente e circulando no pátio para sensibilizar os alunos durante o lanche. |
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Observando a rua próxima a escola. |
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Sensibilizando os moradores para só colocarem o lixo na rua quando estivesse próximo do carro que coleta o lixo passar. |
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Acompanhado junto o processo de varrição das ruas próximo a escola e a coleta dentro da escola. |
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Observando se o processo é sempre os mesmo todos os dias. |
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Visitando a Secretaria de Infra-Estrutura em busca de parceria para o projeto |
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Convidando o Secretario para uma palestra de sensibilização ao alunos e moradores. |
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Exposto os baldes da coleta seletiva dentro da escola. |
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Sensibilizando os alunos para a separação adequada do lixo. |
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Caminhada pela ruas da comunidade. |
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Sensibilizando a comunidade para preservar o meio-ambiente e não jogar o lixo nas ruas. |
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Visita ao depósito onde faz a coleta do lixo. |
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Convidando um especialista em reciclagem para uma oficina na escola. |
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Trabalhar nas salas de aulas com o data show a importância de coletar o lixo de forma adequada, pois, o essa coleta pode render uma contribuição na renda das famílias. |
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Sensibilizando o aluno que se eles não jogarem o lixo de forma inadequada poderão contribui na renda de suas famílias. |
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